党的十九大报告提出实施乡村振兴战略是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。乡村振兴，人才是关键。而目前“下得去农村，留得住农村，服务得了农村”的人才匮乏。作为新时代乡村各类人才培养的重要基地，农村中等职业学校在乡村振兴战略中的重要作用尚未充分发挥，其师资队伍的数量和质量成为制约其发展的关键因素。

湖南农业大学教育学院从1986年开始面向农村中职学校对口招收师范生，先后开办农学教育、农业机械化教育等二十余个师范本科专业。作为国家教育部门较早的全国重点建设职教师资培训基地之一，学院将培养与培训结合，形成了对口招生—过程培养—职后培训的完整人才培养体系，曾受到教育部门领导的高度评价。学院以博士点和硕士点支撑本科专业，教育学教师与专业课教师协同人才培养和课程开发，注重学生师范技能、专业技能的提升和教育情怀的培育，成为湖南省农村中职学校师资的主要来源，被誉为“南方职教师资的摇篮”。在多年培养实践中探索的“懂农爱职、五维一体”的农村中职师范生人才培养体系育人成效显著，形成了良好的学校声誉和社会影响。

确立“懂农爱职”的人才培养理念

     学院针对农村职业教育发展现状，结合学院绝大部分生源来自于中等职业学校，其中90%来自于农村家庭的实际，提出了中职师范生要有对农村教育事业的深切认同感，有扎根农村的坚定意志，有为农村中职教育服务的理想信念与责任担当，还要有服务农村的知识基础和专业技能。学院通过每年年初全院师生共同学习“中央一号文件”、“油菜院士”官春云教授主讲开学第一课、农村中职学校骨干教师成长经历分享等主题教育活动，农业生产过程实习、农村实地调研、“三下乡”社会实践等培养环节以及对偏远地区支教和赴农村就业的学生的表彰奖励，将“懂农爱职”教育理念贯穿于育人全过程。近5年来，学院共培养了农村中职师范生近2000名，80名学生毕业后即赴农村中职学校工作，培养了农村特岗教师69名。近两年6名毕业生赴新疆、西藏农村偏远地区支教。2015年至今，为中等职业学校订单式培养农村中职公费师范生237人。

构建“德知技并重”的人才培养课程体系

      学院以中职师范生的全面发展为导向，以农村职业教育为特色，构建了职业素养类课程、学科专业类课程、师范教育类课程、技能类课程、通识教育类课程等五大课程模块。开发了“中职卓越教师专题”“中职学校课堂管理的方法与艺术”“农业职教概论”“职业教育课程研发”等特色品牌课程，其中、“中职学校课堂管理的方法与艺术”入选中国大学MOOC课程。

完善“理实一体”的人才培养过程

     学院依据《中等职业学校教师专业标准》，结合农村中职教师专业发展需求和本校中职师范生人才培养实际，构建了“一基两技三训”的人才培养过程，“一基”即掌握中职教师岗位需求的基本理论知识，“两技”即具备学科专业技能和教育教学技能，“三训”即开展课程设计训练、生产实习训练和教育实习训练，实现了理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与定岗工作学做合一的“理实一体”的人才培养过程。近5年来，学生获得全国大学生数字化教育应用创新大赛、全国大学生水利创新设计大赛、中国大学生计算机设计大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛等国家级别学科竞赛奖励共22人次。获得国家发明专利3项、创新性实验项目14项、科创基金27项。2014年以来，学院组建了36个创新创业团队，其中“外婆家食品”项目获得2018全国“互联网+”创新创业大赛铜奖。

探索“六艺并举”的素质提升途径

      2004年至今连续15年举办了具有职教师范特色的园丁工程系列活动，以“园丁文”“园丁辩”“园丁颂”“园丁艺”“园丁书”“园丁秀”六大板块为主题，开展各类专业文化活动。活动主题鲜明，目标明确，设计新颖，形式多样，提升了师范生的专业能力和师范素养。每年吸引全校500余名学生参加，每年有近40人次获得表彰。近5年来，学生获得教育教学国家级别奖励17人次；选送学生参加省级征文大赛、演讲比赛、艺术巡展等文化艺术大赛，撰写大学生社会实践调研报告2100份；培养了398名“专业精，师技高，能力强”的“双师”型人才进入教育行业。

创设“三位协同”的人才培养机制

      依托“三基地四平台”，三基地指教育部门批准的全国职教师资培训基地、与企业共建的生产实习基地、与中职学校共建的教育实习基地，四平台指学院的湖南省农村儿童青少年健康促进研究中心、职业教育研究所、现代技工教育科学研究中心、教师专业发展促进与研究中心，实现了政校企共定专业发展方向、共建人才培养方案和实训基地，做到了专业设置对接农村产业发展需求，人才培养目标对接农村中职教师能力标准，课程内容对接农村中职教师岗位胜任的素质要求，实践教学环节对接生产过程的政、校、企“三位协同”人才培养机制。学院先后与岳阳临湘市政府部门、株洲市教育部门等签订教育发展合作框架协议。与农村中等职业学校共建了36个校外教学实习基地。近5年来，每年派出近20名实习带队教师，带领350余名师范生赴实习基地开展教育见习与教育实习。与“大北农”集团公司、佳和农牧股份有限公司等企业共建了16个生产实习基地。

（转自2019年3月29日 中国教育报 作者 湖南农业大学教育学院郭丽君 网址链接：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2019-03/29/content_515475.htm?div=-1）